In Joe Speedboot, geschreven door Tommy Wieringa, maken we kennis met de bijzondere wereld van Fransje Hermans, een jongen die na een tragisch ongeluk in een rolstoel belandt. Zijn leven neemt een onverwachte wending wanneer Joe Speedboot, een avontuurlijke en mysterieuze nieuwkomer, het dorp binnenkomt. Joe inspireert Fransje en andere dorpsbewoners met zijn onbevangenheid en zijn grootse plannen. Samen met een groep vrienden, waaronder de eigenaardige Engel en het stoere meisje PJ, raken ze verwikkeld in avonturen die hen vormen, uitdagen en aanzetten tot dromen over een leven voorbij de grenzen van het alledaagse.

Dit project draait om het boek Joe Speedboot en richt zich op het verkennen van thema's als vriendschap, veerkracht, en het verlangen naar vrijheid. Door gezamenlijk het verhaal te lezen en te bespreken, ontdekken leerlingen hoe literatuur hen kan uitdagen om anders naar zichzelf en de wereld te kijken.

Inhoud project
Dit project bevat 32 exemplaren van het boek ‘Joe Speedboot’ bestaande uit 3 delen lesmaterialen. Deel 1 is de opzetfase en zou 1 lesuur bedragen. Deel 2 is de lagerhuisdiscussie en duurt circa 90 minuten, deze kun je opdelen in 3 lesuren. Deel 3 bestaat uit creatieve verwerking en verder lezen, dit zou ook 1 lesuur bedragen.
De docent kan dit project zelf uitvoeren. In overleg is er ook een bezoek van de lees(media)consulente mogelijk.

Locatie
Op school

Tijd
Uitvoering circa 5 lesuren
Voorbereiding docent circa 30 minuten

Uitvoering door
Docent. Eventuele introductie door leesmediaconsulent in overleg mogelijk.

Het project is vanaf de gereserveerde datum af te halen bij de dichtstbijzijnde bibliotheekvestiging, je ontvangt hier bericht van